paud

My PAUD My Adventure by: Paud-Anakbermainbelajar.blogspot.com Ketika sampai pada titik ini, perjalanan yang telah kita lalui  penuh harapan dan cinta.  Selangkah demi selangkah kutapaki jalan indah ini Menembus alam warna warni bersama nyanyian pagi Satu tekad telah tertancap Demi menggapai sebuah titik pengharapan Kilau cahaya surya yang setia mengiringi langkahku Mampu menguras sisa- sisa peluh dalam raga yang penuh semangat ini Buku-buku pun bersenandung ria Membuatku bangkit dari kekecewaan manusia Indonesia Ketika langkah ini kurasakan semakin berat Titik itupun terasa semakin menjauh Ingin rasanya langkah kaki ini berhenti Akankah aku mengkhianati tekad yang telah terpatri dalam hati? Malaikat-malaikat kecil dengan kedua sayap putihnya itupun datang Mengobarkan kembali semangat jiwa yang hampir padam Kembali ku lanjutkan langkahku yang semakin terseok Dengan semangat jiwa yang masih membara Perlahan tapi pasti Dapat kurasakan titik yang ku nantikan itu semakin dekat Malaikat-mala

PAUD-Anakbermainbelajar---Di masa lalu di awal-awal adanya program Pendidikan Anak Usia Dini, ( Baca sejarah PAUD di sini! ), tradisi untuk membangun kerjasama antara orang tua (masyarakat) dan pendidik belum terjalin. Orang tua dan pendidik masing-masing memiliki pengalaman yang spesifik dan sendiri-sendiri tentang tanggung jawab terhadap pendidikan anak. Terkait dengan pendidikan anak, seharusnya orang tua memiliki tanggung jawab untuk mendidik anak-anaknya di rumah. Orangtua bertanggung jawab untuk mendidik atau mengasuh anak-anaknya agar menjadi lebih matang, berkarakter dan berkelakuan baik, memahami nilai-nilai yang berlaku di masyarakat serta memiliki wawasan yang luas. Di samping itu orang tua memiliki tanggung jawab untuk mendidik anak agar mereka mampu menjalani kehidupan yang lebih baik kelak. Sedangkan lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab untuk melindungi anak-anak mereka di lembaga, memberikan pengalaman belajar dan beraktivitas kepada anak sesuai dengan kurikulum se

Jakarta (04/03/2017) Setelah melalui pembahasan dan diskusi kelompok terpumpun (terfokus) akhirnya ada perubahan topik Apresiasi Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) PAUD dan Dikmas Tahun 2017.  Perubahan topik dilakukan setelah menerima masukan dari berbagai pihak termasuk dari asosiasi/organisasi mitra GTK PAUD Dikmas. Di samping itu ada penambahan jenis lomba dari pengumuman yang dirilis oleh Direktorat Pembinaan GTK PAUD dan Dikmas pada Januari 2017 lalu, yaitu Tutor Paket A. Penambahan Tutor Paket A ini terjadi setelah ada usulan dari Dewan Pengurus Pusat Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan Nasional baik secara tertulis maupun melakukan lobby. Penyelenggaraan kegiatan Apresiasi GTK PAUD dan Dikmas mempunyai tujuan yang strategis, antara lain (1) memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI); (2) memperkuat upaya pengembangan karakter GTK PAUD dan Dikmas; (3) mendukung keberhasilan program pendidikan vokasi di kalangan GTK

PAUD-Anakbermainbelajar ---Banyak guru PAUD sekarang nampaknya tidak suka membaca buku. Padahal membaca sekarang mudah. Misalnya jaman sekarang sudah ada eBooks tinggal unduh aja. Semestinya tidak ada lagi hambatan untuk membaca buku. Kalau jaman dahulu kan harus cari buku fisik di perpust. Kalau pesan belipun harus nunggu lama dan mahal. Mungkin justru kemudahan itu yang membuat "orang" menjadi malas? Dalam sebuah pertemuan gugus PAUD saya pernah bertanya dengan beberapa Guru dan Pendidik PAUD, apakah mereka banyak membaca buku tentang PAUD, atau paling tidak buku pengetahuan umum populer tentang mendidik dan merawat anak. Ternyata banyak yang kurang membaca bahkan ada yang tidak sama sekali.  Masalahnya, tanpa membaca ilmu kita jadi rendah sekali. Sudah ilmu rendah, banyak komentar pula (di media sosial misalnya).  Yang  juga  bikin Pusing Foto-foto bunda seksi bingit...ha ha ha. Jadinya kacau balau. Bagaimana mengajak anak-anak untuk rajin membaca kelak.......... ??? Baca